生成式人工智能背景下高職院校人才培養(yǎng)評價體系的技術(shù)特征、風(fēng)險挑戰(zhàn)與應(yīng)對措施

［摘要］生成式人工智能正不斷滲透到經(jīng)濟社會發(fā)展的各個領(lǐng)域，引發(fā)職業(yè)教育變革浪潮。生成式人工智能的嵌入使高職院校人才培養(yǎng)評價目標呈現(xiàn)精準化和效能化特征，評價內(nèi)容呈現(xiàn)豐富化和高速化特征，評價形式呈現(xiàn)一體化和智能化特征，評價環(huán)境呈現(xiàn)多元化和全景化特征。但在生成式人工智能影響下，高職院校人才培養(yǎng)評價體系也面臨著內(nèi)涵失真、內(nèi)容顛覆、主體重構(gòu)等眾多風(fēng)險挑戰(zhàn)。（剩余8263字）