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構(gòu)建小學低年級語文快樂游戲課堂的探究

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語文包含語言和文化雙重含義，對低年級小學生來說正是打基礎(chǔ)建立正確觀念學習中華民族傳統(tǒng)文化的最佳時期。語文學習不僅關(guān)系到讀書和識字等最基本的功用，也是學生今后培養(yǎng)積極向上的世界觀、人生觀和價值觀的主要方法。小學語文受到教育界的重視，學校在學生學習語文方面也投入很大的財力、物力和精力，但許多小學生對語文學習興趣并不高，語文能力的提高也不是十分理想。（剩余814字）

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