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兒童時期是心理衛(wèi)生的黃金時期,其思維、個性、道德觀念的形成,感覺、知覺、注意、想象、記憶、情 感、意志的發(fā)展,無不需要教師的密切注視和科學(xué)的教養(yǎng)。因此,教師應(yīng)了解各年齡階段兒童心理衛(wèi)生特點(diǎn),做好兒童心理輔導(dǎo)和心理健康教育。
首先,家庭環(huán)境對于兒童的影響至關(guān)重要。兒童的社會生活起步于家庭,家庭是兒童生活、學(xué)習(xí)的第一個場所。(剩余718字)
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心理環(huán)境與道德教育
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