立足大單元教學(xué)提升教學(xué)有效性

新課標(biāo)明確指出，數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)表現(xiàn)為：用數(shù)學(xué)的眼光觀察世界，用數(shù)學(xué)的思維分析世界，用數(shù)學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)設(shè)計(jì)界。發(fā)展核心素養(yǎng)方法途徑有很多，根據(jù)現(xiàn)行的教材，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐，我認(rèn)為新課程倡導(dǎo)的大單元教學(xué)是培育核心素養(yǎng)的有效途徑。

下面我以《小數(shù)的意義》這個(gè)單元為例，說(shuō)說(shuō)如何在大單元教學(xué)中培育核心素養(yǎng)。

一、大概念統(tǒng)領(lǐng)，整合單元聚關(guān)鍵

教學(xué)中，首先對(duì)教材進(jìn)行深度分析，關(guān)注學(xué)生學(xué)情，根據(jù)知識(shí)內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，重新調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，建構(gòu)知識(shí)縱向與橫向的聯(lián)系，打通數(shù)學(xué)知識(shí)到核心素養(yǎng)的通道。（剩余954字）