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小學(xué)班主任管理中的情感教育與學(xué)生發(fā)展研究

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摘要：本文旨在研究小學(xué)班主任在管理中實施情感教育對學(xué)生發(fā)展的影響。通過文獻(xiàn)研究和分析，發(fā)現(xiàn)情感教育對學(xué)生自我認(rèn)知、社會情感、心理健康等方面都有積極的影響，同時也可以提高班級氛圍和師生關(guān)系。因此，在小學(xué)班主任的工作中，應(yīng)該注重情感教育的實施，提高學(xué)生的情商，并且培養(yǎng)他們的自信心和良好的人際關(guān)系，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（剩余2457字）

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