普通高中選課走班模式下的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略

摘要：新高考背景下的選課走班制度盡管已實(shí)行多年，但河南省由于剛剛起步，改革的經(jīng)驗(yàn)不足，選課走班教學(xué)面臨著一系列問(wèn)題和挑戰(zhàn)。本文從新高考背景下普通高中選課走班面臨的問(wèn)題進(jìn)行分析，研究了具體的應(yīng)對(duì)策略和方法。相信對(duì)于優(yōu)化高中階段選課走班具有重要意義。

關(guān)鍵詞：普通高中；選課走班；應(yīng)對(duì)策略

引言：2014年9 月國(guó)務(wù)院公布了《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，預(yù)示著新一輪高考改革拉開(kāi)了序幕。（剩余2010字）