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[摘要]隨著我國服務(wù)型政府建設(shè)的推進(jìn),政府購買老年教育服務(wù)將成為擴(kuò)大老年教育供給、促進(jìn)老年教育高質(zhì)量發(fā)展的有效治理方式。政府購買老年教育服務(wù)的形式一般有直接資助、合同購買、政府補(bǔ)貼(服務(wù)券)、委托管理和共建共享等。在分析政府購買老年教育服務(wù)中購買主體、服務(wù)承接方和服務(wù)對(duì)象的不同價(jià)值取向和行動(dòng)邏輯的基礎(chǔ)上,提出框定政府購買老年教育服務(wù)的政策邊界、做好政府購買老年教育服務(wù)的制度設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)政府購買老年教育服務(wù)的路徑等改革策略。(剩余10149字)
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政府購買老年教育服務(wù):研究現(xiàn)狀、問題分析與改革策略
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