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繪本潤(rùn)品格，家園協(xié)發(fā)展

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3-6歲幼兒處于從無(wú)律到他律的發(fā)展階段，能夠通過(guò)榜樣示范和社會(huì)實(shí)踐等方法獲得品格發(fā)展，也可以借助成人的是非觀念和善惡標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化品格。北京市第二幼兒園致力于以繪本為載體，豐富和完善教師與家長(zhǎng)的品格教育策略，以促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

繪本是開(kāi)展幼兒品格教育的有效載體。繪本故事雖簡(jiǎn)短，但內(nèi)容豐富，符合幼兒的發(fā)展特點(diǎn)。（剩余1542字）

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