構(gòu)建智慧教育生態(tài)圈，跑出教育“加速度”

“教育數(shù)字化”的理念提出已久，怎樣充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)提高工作效率？如何合理運(yùn)用它助力師生成長(zhǎng)？我在十幾年的教育探索中，梳理出“教育數(shù)字化”三大維度的實(shí)踐策略，試圖呈現(xiàn)理想的智慧教育生態(tài)圈。

第一維度：“教育數(shù)字化”助力學(xué)校管理。作為校長(zhǎng)，我較早就嘗到了“教育數(shù)字化”的“甜頭”。學(xué)校管理事務(wù)繁雜，有很多審批、報(bào)銷的材料需要我簽字、蓋章，為了便于管理，我甚至單獨(dú)設(shè)立了“校長(zhǎng)簽字日”。（剩余1346字）