思維才是力量
——探索建立引領(lǐng)性的思維教育體系
回顧我們的文明發(fā)展和教育發(fā)展，特別是近現(xiàn)代，有兩個(gè)問題是我們永遠(yuǎn)都無(wú)法回避的，那就是“李約瑟之問”和“錢學(xué)森之問”。“盡管中國(guó)古代有諸多貢獻(xiàn)，但為什么科學(xué)和工業(yè)革命沒有在近代中國(guó)發(fā)生？”“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”
事實(shí)上，李約瑟講的不僅僅是科學(xué)技術(shù)，更關(guān)心的是現(xiàn)代學(xué)科專業(yè)的知識(shí)體系。（剩余3748字）