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課程整合的內(nèi)涵特征、演進(jìn)歷程與發(fā)展趨勢(shì)

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關(guān)鍵詞：課程整合；核心素養(yǎng)；大觀念

中圖分類號(hào)：G451 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-4289（2024）12-0050-05

信息社會(huì)人工智能時(shí)代，培育學(xué)生的核心素養(yǎng)成為社會(huì)發(fā)展對(duì)教育提出的新要求。課程是教育實(shí)現(xiàn)育人功能的中介和載體，究竟什么樣的課程更有助于培育學(xué)生的核心素養(yǎng)，這是當(dāng)前課程改革需要回答的時(shí)代之問(wèn)。（剩余5838字）

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