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互文閱讀中,讓父愛在心間流淌

——《父愛之舟》(第二課時(shí))教學(xué)實(shí)錄

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板塊一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入,回顧場(chǎng)景

師:這節(jié)課,我們?cè)俅巫哌M(jìn)吳冠中先生的散文。一起讀課題。

生:(齊)《父愛之舟》。

師:帶著你對(duì)“父愛”的理解,再讀課題。

生:(齊)《父愛之舟》。

師:好極了!上節(jié)課,我們初讀了課文。在這篇回憶性散文中,作者回憶了哪些場(chǎng)景?

生:買枇杷、住旅店、逛廟會(huì)、雨雪天背“我”上學(xué)、湊錢為“我”繳學(xué)費(fèi)、送“我”考學(xué)、送“我”入學(xué)、縫補(bǔ)棉被。(剩余4074字)

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