非全日制專業(yè)碩士校外實(shí)踐基地建設(shè)思考與探索

［摘 要］ 在國家深化研究生教育改革的新形勢下，傳統(tǒng)非全日制專業(yè)學(xué)位碩士實(shí)踐教學(xué)模式存在一定的局限性。為了適應(yīng)學(xué)生培養(yǎng)方式及學(xué)校特色的發(fā)展，需要在剖析現(xiàn)有問題的基礎(chǔ)上，探索面向校企深度融合建設(shè)校外實(shí)踐基地培養(yǎng)非全日制工程碩士的新模式。通過對現(xiàn)有非全日制碩士實(shí)踐基地建設(shè)中存在的問題進(jìn)行深入剖析，以校外實(shí)踐基地構(gòu)建為目標(biāo)，從校企深度融合的長效機(jī)制、基地合作模式、考核方式等方面思考和探索培養(yǎng)方法，并以此為契機(jī)，考慮通過校企深度融合，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校的優(yōu)勢互補(bǔ)，以項(xiàng)目為驅(qū)動，以實(shí)踐帶動，優(yōu)化資源配置。（剩余6894字）