“內(nèi)燃機(jī)原理”課程研究型教學(xué)改革探索

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［摘 要］ 在傳統(tǒng)能源與動力工程專業(yè)的新工科改造背景下，結(jié)合“雙一流”建設(shè)，打造“金課”建設(shè)，進(jìn)行研究型教學(xué)課程改革探索，突出以學(xué)生為中心，側(cè)重學(xué)習(xí)能力、認(rèn)知能力、創(chuàng)新意識、解決實(shí)際問題能力的培養(yǎng)。通過探索傳統(tǒng)課程“內(nèi)燃機(jī)原理”的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的研究型教學(xué)改革模式，充分發(fā)揮課程研究對象的特殊性，結(jié)合北京理工大學(xué)在內(nèi)燃機(jī)領(lǐng)域的科研積累，將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例融入研究型課堂，以案例式教學(xué)為主線實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的融合，以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力的目的。（剩余5967字）