新農(nóng)牧背景下林學專業(yè)教學體系建設(shè)

——以西藏農(nóng)牧學院為例

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［摘 要］ 新農(nóng)科、新農(nóng)牧是近年來我國教育發(fā)展中的重大方向，是培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)人才、助力鄉(xiāng)村振興的重要舉措。如何在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下發(fā)揮地方農(nóng)業(yè)院校的科研和教學優(yōu)勢，為農(nóng)村、牧區(qū)注入高素質(zhì)的人才，逐漸成為一項亟待研究的重要課題。西藏農(nóng)牧學院林學一流專業(yè)在新時代、新農(nóng)牧的背景下建設(shè)課程思政體系，夯實學生專業(yè)基礎(chǔ)，筑牢思想根基，從教育對象、資源組成、教育方式及專業(yè)認證等方面開展專業(yè)課程體系建設(shè)，進行教學方式方法改革，為區(qū)域振興發(fā)展提供科技支撐，探索出可推廣的地方農(nóng)林院校助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施模式與路徑。（剩余6307字）