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[摘 要] “地下水動(dòng)力學(xué)”是地下水科學(xué)與工程、水文與水資源工程等專(zhuān)業(yè)的核心課程,具有課時(shí)多、理論公式推導(dǎo)多、前沿?zé)狳c(diǎn)科學(xué)問(wèn)題多等特點(diǎn)。隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,以及社會(huì)新形勢(shì)下的要求,線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)已成為高校教學(xué)改革的重要方向。針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方式的不足,通過(guò)在線(xiàn)教學(xué)移動(dòng)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)互饋式課堂教學(xué)?;谔摂M仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)式探索學(xué)習(xí),有機(jī)整合多元化的線(xiàn)上線(xiàn)下資源進(jìn)行拓展教學(xué),采用全過(guò)程多元化的綜合測(cè)評(píng)方式評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。(剩余6864字)
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“地下水動(dòng)力學(xué)”線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)改革與實(shí)踐
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