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[摘 要] 以南京林業(yè)大學機械電子工程學院在大類招生背景下的機械類學生分流引導和培養(yǎng)為例,對學生分流和專業(yè)培養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)的問題進行了總結(jié),列舉了分流方案不合理、專業(yè)了解匱乏、專業(yè)分流外溢、專業(yè)培養(yǎng)方案脫節(jié)和學科發(fā)展受限等五個方面的問題。針對發(fā)現(xiàn)的問題,分別提出并實施了改進分流方案、加強專業(yè)認同感引導、加強專業(yè)學生培養(yǎng)、加強專業(yè)建設(shè)等具體措施,并取得了成效。(剩余6762字)
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大類招生背景下林業(yè)機械類學生分流引導和培養(yǎng)
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