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[摘 要] 隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,線上線下混合式教學已成為高等教育信息技術(shù)中的一個新熱點。針對“高等物理海洋學”的課程特點,對目前的教學現(xiàn)狀進行了學情分析,包括教學內(nèi)容、教學對象、教學效果等,利用線上線下混合式的教學模式進行教學設(shè)計,提出了具體的設(shè)計內(nèi)容和設(shè)計方法,并以《潮致內(nèi)波》章節(jié)為例設(shè)計了教學方案,探索具有“高等物理海洋學”課程特色的教學方式,提高課程的教學質(zhì)量與教學效率,促進海洋科學相關(guān)學科的發(fā)展。(剩余6509字)
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“高等物理海洋學”線上線下混合式教學設(shè)計探索
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