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人教版初中化學新教材文化自信內容分析及教學建議

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摘要 教科書是落實國家立德樹人育人目標的重要載體，承載著培養(yǎng)學生人文精神、堅定學生文化自信的重要使命?；?024年人教版義務教育化學教材中文化自信內容，從內容選材、組織編排、呈現形式、教育功能4個維度設計文化資源分析框架，采用內容分析法對相關文化自信素材進行文本分析，梳理教材中關于文化自信的內容與特征，以期為初中化學教材中文化自信素材的內容設計和教學運用提供參考性建議。（剩余6583字）

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