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摘 要 字理識(shí)字是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》倡導(dǎo)的識(shí)字方法。蟲字旁漢字在統(tǒng)編小學(xué)語文教材中高頻出現(xiàn),但“蝙蝠蛙螺蚌”等很多蟲字旁漢字記錄的并不是蟲子類動(dòng)物,“蠶繭雖蛋虹”等蟲字旁漢字,看似簡單的常用字,在進(jìn)行字理識(shí)字教學(xué)時(shí)卻面臨諸多難點(diǎn)。文章以漢字學(xué)理論為指導(dǎo),通過梳理“蟲(蟲)”音義演變,從歷時(shí)角度揭示了偏旁“蟲”的構(gòu)字含義為“動(dòng)物的通稱”,基于此對教材字表中收錄的46個(gè)蟲字旁漢字的構(gòu)字理據(jù)分組深入考察,展示了探求字理的方法,即依規(guī)范字現(xiàn)狀解析字理,借異體字、繁體字、古文字或古文化溯源解析字理,以期疏解教材難點(diǎn),為教師備課提供參考,充分發(fā)揮字理育人價(jià)值。(剩余7456字)
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統(tǒng)編小學(xué)語文教材蟲字旁漢字字理解析
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