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摘 要 課堂教學(xué)是落實“雙減”工作的“壓艙石”。教育督導(dǎo)將課堂觀察作為關(guān)鍵的評價環(huán)節(jié),旨在尋求凸顯“雙減”精神的課堂觀察點,涉及到課程表、學(xué)生作息時間表、學(xué)生作業(yè)、教師提問學(xué)生情況及教師整體上課情況等,構(gòu)建“原點—改進(jìn)—整合—創(chuàng)新”機(jī)制,助推課堂教學(xué)活動中學(xué)校辦學(xué)思想、課程改革精神和教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變的有效落實。(剩余3389字)
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教育督導(dǎo)中課堂觀察點的選擇
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