幼兒園音樂活動中的游戲化課程設(shè)計

摘   要：幼兒對游戲有著特殊的情結(jié)，教師圍繞游戲組織音樂活動，其適切度會更高，訓練效果也會更好。教師可通過精選游戲素材、創(chuàng)設(shè)游戲情境、組織游戲活動、優(yōu)化游戲指導，為幼兒順利進入游戲環(huán)節(jié)創(chuàng)造良好條件，同時這也是教師組織音樂活動的重要目標追求。

關(guān)鍵詞：幼兒園;音樂活動;游戲化;綜合素質(zhì)

中圖分類號：G613    文獻標識碼：A    文章編號：1009-010X（2022）09-0045-02

幼兒直覺思維比較發(fā)達，對音樂活動有特殊的參與興趣，教師需圍繞幼兒課程游戲化原則展開設(shè)計和操作，從而為幼兒提供活動機會，讓幼兒在音樂活動中建立音樂感知。（剩余1980字）