對(duì)家庭教育問題的思考與分析

——以未成年人保護(hù)法為視角

摘   要：家庭教育關(guān)乎未成年人的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福安寧，也關(guān)乎國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)穩(wěn)定。當(dāng)今家庭教育存在重學(xué)習(xí)、輕素質(zhì)，重物質(zhì)、輕精神，重言教、輕身教，重控制、輕引導(dǎo)等問題?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《家庭教育促進(jìn)法》的頒布，為家庭教育設(shè)定了明確的法定職責(zé)。為貫徹落實(shí)好《未成年人保護(hù)法》等法律，應(yīng)當(dāng)明確家庭教育的重要地位，加快形成家庭教育社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，突出家庭教育對(duì)未成年人發(fā)展權(quán)、參與權(quán)等的保護(hù)，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。（剩余3469字）