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摘 要:齊賢教育是開放式的閉環(huán)生態(tài)教育模式。學(xué)校在以“賢文化”為理論依托,以德育教學(xué)、信息科技教育、人文體育教學(xué)為支撐的前提下,將培養(yǎng)尚志、勤學(xué)、篤行的優(yōu)秀學(xué)子作為目標(biāo)追求。在此過程中,學(xué)校將科學(xué)知識引領(lǐng)、主題實踐貫穿于教育教學(xué)工作的全過程,體現(xiàn)出“賢文化”對于教育教學(xué)的影響力,并通過重視校園文化的優(yōu)化升級,開啟積極、精準(zhǔn)、進步的向上齊賢教育評價模式,以及利用齊賢教育主題活動的層次性來實現(xiàn)教育理念向教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化,從而全面落實立德樹人的根本任務(wù),深入推進學(xué)校育人體系的建設(shè)。(剩余3274字)
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齊賢教育辦學(xué)理念及實踐體系建設(shè)研究
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