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教育是植根于愛(ài)的,沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。對(duì)班級(jí)中的后進(jìn)生,我們必須全身心地去愛(ài)他們,走進(jìn)他們的學(xué)習(xí)和生活,利用身邊小事涵養(yǎng)他們的道德品行,促使他們健康成長(zhǎng)。
一、愛(ài)生要平等
教師應(yīng)平等對(duì)待每位學(xué)生,對(duì)優(yōu)等生不能一味呵護(hù)、關(guān)愛(ài)、遷就,對(duì)后進(jìn)生也不能一味指責(zé)、挑剔。特別是處理兩類學(xué)生之間的矛盾時(shí),教師更要沉下心來(lái),冷靜思考,公平公正地處理,絕不能偏袒任何一方。(剩余1182字)
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“五要”轉(zhuǎn)變后進(jìn)生
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