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他變了(二)

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編者按:從什么時候開始,那個曾經(jīng)讓您頭疼、上火的淘氣包開始變得順眼、可愛?從上課心不在焉、經(jīng)常搞小動作到主動舉手回答教師提問;從作業(yè)拖拖拉拉不按時上交到主動詢問作業(yè)評價……學(xué)生為什么會生出這些變化?您有哪些觸動呢?本期,我們一起聆聽以下幾位教師的故事。

“搗蛋鬼”進(jìn)步了

鶴壁市山城區(qū)第八小學(xué) 郭敏

教育心語:如果一個孩子生活在關(guān)愛中,他就能學(xué)會自愛;如果一個孩子生活在鼓勵中,他就能學(xué)會自信。(剩余3188字)

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