信息技術(shù)融入小學(xué)英語課堂初探

近年來，信息技術(shù)的快速發(fā)展，推動了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。當(dāng)前，大多數(shù)學(xué)校已將信息技術(shù)引入課堂教學(xué)，尤其是小學(xué)英語課堂，引用信息技術(shù)調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。本文就信息技術(shù)融入小學(xué)英語課堂進(jìn)行分析，并提出構(gòu)建高效小學(xué)英語教學(xué)相關(guān)策略。

一、信息技術(shù)融入小學(xué)英語課堂的意義

信息技術(shù)具有先進(jìn)性和創(chuàng)新性，將其融入小學(xué)英語教學(xué)之中，必將提升英語教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教學(xué)工具多樣化、教師工作方法科學(xué)化、教學(xué)過程優(yōu)異化。（剩余871字）