探究鋼琴伴奏在高職學(xué)前教育專業(yè)視唱練耳教學(xué)中的運(yùn)用

摘 要：鋼琴伴奏在高職學(xué)前教育專業(yè)視唱練耳教學(xué)中扮演著至關(guān)重要的角色，可增強(qiáng)學(xué)生的音樂感知與表達(dá)、促進(jìn)音樂理解，以及提升教學(xué)互動(dòng)和學(xué)習(xí)興趣。高職學(xué)前教育專業(yè)的視唱練耳要求專注于培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)音樂素養(yǎng)，提升其職業(yè)技能水平，優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐能力。針對(duì)這些要求，鋼琴伴奏通過創(chuàng)意融合兒童音樂，采用多感官學(xué)習(xí)法，實(shí)施互動(dòng)式學(xué)習(xí)，以及強(qiáng)化視唱技巧，有效提升學(xué)生的音準(zhǔn)和節(jié)奏感知，從而優(yōu)化視唱練耳教學(xué)效果。（剩余5537字）