高職院校音樂(lè)教學(xué)體系中非遺文化的滲透與傳承研究

摘 要：在高職院校音樂(lè)教學(xué)中，要以音樂(lè)文化素養(yǎng)的培育使學(xué)生的思想品質(zhì)以及道德修養(yǎng)得到有效提高。因此，通過(guò)對(duì)非遺文化內(nèi)容的有效滲透，了解中華民族豐富的文化底蘊(yùn)，為全面提升學(xué)生素質(zhì)提供良好保障。高職院校要結(jié)合當(dāng)前發(fā)展的現(xiàn)狀，把握音樂(lè)教學(xué)中非遺文化滲透的時(shí)代價(jià)值，才能在找到非遺文化滲透與傳承有力支撐的同時(shí)，以實(shí)踐助力非遺文化，實(shí)現(xiàn)高職院校音樂(lè)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)。（剩余5516字）