民辦高校藝術(shù)類專業(yè)課教師思想政治素養(yǎng)提升研究

——基于S省的實(shí)證分析

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摘  要：提升藝術(shù)類專業(yè)課教師思想政治素養(yǎng)，建設(shè)高水準(zhǔn)師資隊(duì)伍，是當(dāng)前需要認(rèn)真思考和研究的問(wèn)題。文章試圖以S省為個(gè)案，采用實(shí)證分析法分析民辦高校藝術(shù)類專業(yè)課教師思想政治素養(yǎng)現(xiàn)狀及其成因，并提出提升藝術(shù)類專業(yè)課教師思想政治素養(yǎng)的路徑：黨建引領(lǐng)課程思政建設(shè)，提升教師自身思想政治素養(yǎng)；黨建引領(lǐng)教研室建設(shè)，幫助教師思想政治素養(yǎng)養(yǎng)成；改革學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與課程考核內(nèi)容，促進(jìn)課程思政元素進(jìn)大綱、進(jìn)教案、進(jìn)課堂、進(jìn)試卷。（剩余4729字）