親子三角關(guān)系理論在心理高危學(xué)生家校溝通中的運(yùn)用例談

摘要：在家庭系統(tǒng)中，個(gè)體與父母之間的關(guān)系通常是以親子三角關(guān)系的形式出現(xiàn)，即子女在父母發(fā)生沖突時(shí)介入其中，以緩和父母之間的緊張狀態(tài)，使家庭系統(tǒng)恢復(fù)平衡。隨著子女卷入程度的加深以及三角關(guān)系的固定，青少年的心理健康會(huì)受到一定程度的影響，所以學(xué)校在與心理高危學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通時(shí)有必要將此考慮進(jìn)去。借助三個(gè)真實(shí)案例，分析不良親子三角關(guān)系對(duì)青少年心理健康的影響，以及示范親子三角關(guān)系理論在家校溝通中的運(yùn)用，對(duì)開(kāi)展學(xué)校心理健康教育工作具有一定啟示。（剩余5983字）