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解鎖創(chuàng)新的密碼

——五年級心理班會設(shè)計

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編者按：隨著心理健康教育的深入推進(jìn)，班會課已成為廣大班主任開展心理健康教育的重要途徑之一。為響應(yīng)讀者的要求，推廣心理班會的實(shí)踐成果，促進(jìn)心理健康教育與班主任工作的深度融合，本刊特開設(shè)“心理班會”欄目，主要刊登優(yōu)秀的心理班會設(shè)計教案，主題涵蓋中小學(xué)生成長的方方面面，聚焦學(xué)生個體或班級在不同發(fā)展階段遇到的普遍問題。（剩余3981字）

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