悦月直播免费版app下载 - 悦月直播app大全下载最新版本免费安装软件

創(chuàng)設思想情境，助學生發(fā)現內心真實訴求

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

摘要：在心理課堂中，心理教師常常會根據授課主題預設各種話題討論，但是在探討某一話題的過程中，有時候學生難以將內心真正的見解與訴求表達出來，如何幫助和引導學生“頓開金繩，扯斷玉鎖”，發(fā)現自己內心的真實觀點與訴求呢？實踐中發(fā)現，可以創(chuàng)設有情、有趣、有哲思的思想情境來幫助學生理解自己的內心，方法包括對照比較法、一鍵消失法、推至極致法、剝洋蔥法。（剩余3861字）

monitor