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摘要:為探究高中生家庭社會經(jīng)濟(jì)地位與職業(yè)成熟度的關(guān)系及核心自我評價和情緒智力的中介作用,采用量表法對937名高中生展開調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),家庭社會經(jīng)濟(jì)地位正向預(yù)測高中生職業(yè)成熟度;家庭社會經(jīng)濟(jì)地位通過情緒智力影響高中生職業(yè)成熟度;家庭社會經(jīng)濟(jì)地位通過情緒智力和核心自我評價的鏈?zhǔn)街薪樽饔糜绊懜咧猩殬I(yè)成熟度。(剩余8935字)
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家庭社會經(jīng)濟(jì)地位對高中生職業(yè)成熟度的影響: 核心自我評價和情緒智力的鏈?zhǔn)街薪樽饔?/p>
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