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摘要:社會主義核心價值觀教育是我國思政教育的重要一環(huán),關系著國家未來接班人和建設者的思想意識形態(tài)。當前中小學社會主義核心價值觀教育取得了一定的成績,但在一體化、時代性、時效性方面還有待提升,這與教材研發(fā)力度、教師主導性、學生主動性未能有效調動等有很大關系。社會主義核心價值觀教育可考慮與心理健康教育相結合,立足學生的身心發(fā)展特點與學習規(guī)律,以培養(yǎng)學生積極健康的心理品質為切入點,循序漸進地推進社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學生頭腦。(剩余6240字)
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社會主義核心價值觀教育與心理健康教育 融合的路徑探討
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