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摘要:班級(jí)管理不僅是一項(xiàng)重要工作,更是一門(mén)值得研究的“藝術(shù)”。人本主義的觀點(diǎn)將人的要素居于首位,與“以學(xué)生為中心”的教育理念不謀而合,因而作為班級(jí)組織者的班主任,如果能妥善運(yùn)用人本主義方法管理和建設(shè)班級(jí),以集體為中心建設(shè)班級(jí),以發(fā)展的眼光看待學(xué)生成長(zhǎng)中的心理變化,因人而異地解決問(wèn)題,不僅能在班級(jí)建設(shè)與管理中達(dá)到事半功倍的效果,更能通過(guò)營(yíng)造和諧共處的班集體促進(jìn)全體學(xué)生的健康成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的育人目標(biāo)。(剩余4424字)
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人本主義視角下以集體為中心的班級(jí)管理
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