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摘要:近年來,國家大力推進(jìn)城市化進(jìn)程,大量的鄉(xiāng)村勞動力涌入城市工作和生活,將孩子留在家鄉(xiāng)與祖輩或親戚一起生活,這些孩子被稱為留守兒童。與非留守兒童相比,留守兒童有著更多的社會適應(yīng)性問題,如自信心不足、成就感較低、自控能力不強(qiáng)等。這些問題的源頭之一就是親子分離導(dǎo)致親子溝通減少和情感關(guān)愛缺失。促進(jìn)留守兒童的社會適應(yīng)應(yīng)從“三個加強(qiáng)”著手:父母加強(qiáng)與孩子的溝通;學(xué)校加強(qiáng)對留守兒童的教育與管理;發(fā)揮政府作用,提供社會支持。(剩余4372字)
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留守兒童社會適應(yīng):現(xiàn)狀分析及應(yīng)對策略
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