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摘 要 組織胚胎學(xué)屬于醫(yī)學(xué)形態(tài)學(xué),傳統(tǒng)先理論后實(shí)驗(yàn)的教學(xué)模式影響教學(xué)效率和教學(xué)效果。隨著教育技術(shù)的不斷發(fā)展,多種技術(shù)與資源應(yīng)用于組織胚胎學(xué)教學(xué)。長(zhǎng)春中醫(yī)藥大學(xué)綜合利用各種資源,在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)構(gòu)建了理實(shí)一體—線上線下混合教學(xué)模式。充分整合理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué),利用數(shù)字化教學(xué)資源拓展課堂教學(xué)。(剩余4697字)
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理實(shí)一體—線上線下混合教學(xué)模式在組織胚胎學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
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