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對分課堂模式在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索與有效實施

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摘  要  高等數(shù)學(xué)是一門具有基礎(chǔ)性與先導(dǎo)性地位的公共基礎(chǔ)課，針對高等數(shù)學(xué)現(xiàn)階段教學(xué)模式落后的現(xiàn)狀，探討以及有效實踐了基于對分易平臺的對分課堂教學(xué)模式，把教學(xué)分為講授、內(nèi)化吸收和討論三個過程，強調(diào)突出內(nèi)化和輸出環(huán)節(jié)，給學(xué)生布置了很多課堂上討論的話題，以期達到對知識理解的完善和提升。（剩余5183字）

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