高校專業(yè)課程的課程思政實施的幾點實踐

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摘  要  當前，高校思想政治教育提出新的創(chuàng)新理念就是課程思政，而在高等院校進行專業(yè)課程思政建設(shè)則是遵循新時代高校教育方針的具體表現(xiàn)。以推進劑及保障課程為例，結(jié)合課程內(nèi)容多元挖掘思政教育元素，圍繞高校培養(yǎng)專業(yè)人才的特色，在理論教學(xué)、實驗教學(xué)過程中進行了課程思政的設(shè)計和具體實踐。

關(guān)鍵詞  課程思政；軍事院校；推進劑及保障課程

中圖分類號：E251.3    文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2024）04-0084-04

0  引言

2014年，上海市政府提出了“課程思政”這一概念，2016年召開的全國高校思想政治工作會議中提到“要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人”[1]。（剩余4575字）