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摘 要 3D打印與逆向工程是一種新型的制造技術,其應用領域越來越廣泛。在工程訓練中設置此項目符合社會需求,培養(yǎng)大學生先進的工程意識。基于《增材制造設備操作員國家職業(yè)技能標準》改進教學課程,結合不同專業(yè)和層次的學生,設置“五級技能型—四級技能型—三級技能型”三層次課程體系,引入課證融合的教學觀念,符合應用型本科人才培養(yǎng)的特色。(剩余5652字)
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基于新職業(yè)標準的3D打印與逆向工程實訓教學探索
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