1+X證書制度下高職國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教師職業(yè)能力提升探索

——以武漢交通職業(yè)學(xué)院為例

摘  要  “1+X”證書制度下，優(yōu)良的師資隊(duì)伍是人才培養(yǎng)質(zhì)量提高的重要保障。隨著“1+X”郵輪運(yùn)營(yíng)服務(wù)職業(yè)技能等級(jí)證書考試的推進(jìn)，提升國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教師的郵輪運(yùn)營(yíng)服務(wù)職業(yè)能力至關(guān)重要。通過對(duì)武漢交通職業(yè)學(xué)院國(guó)際郵輪乘務(wù)管理專業(yè)教師職業(yè)能力培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，結(jié)合“1+X”證書制度對(duì)該專業(yè)教師職業(yè)能力的新要求，從教師培訓(xùn)規(guī)劃、專業(yè)群平臺(tái)師資交流和激勵(lì)制度保障三個(gè)方面提出未來郵輪專業(yè)師資職業(yè)能力提升的改進(jìn)方向，以期更好地完成“1+X”郵輪運(yùn)營(yíng)服務(wù)管理等級(jí)證書考核試點(diǎn)工作，拓寬郵輪乘務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)渠道。（剩余7327字）