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摘 要 針對特種加工技術(shù)課程的特點(diǎn),對目前教學(xué)中存在的問題進(jìn)行分析。并以“電火花加工”章節(jié)為例,采用線上線下混合的理實(shí)一體化教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、信息化建設(shè)、思政教育、評價(jià)體系等。通過應(yīng)用實(shí)例證明線上線下混合的理實(shí)一體化教學(xué)相對傳統(tǒng)教學(xué)方法有明顯優(yōu)勢。(剩余3348字)
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基于線上線下混合的理實(shí)一體化教學(xué)研究與探索
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