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美，從體驗中來

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有一次，觀摩一位教師執(zhí)教統(tǒng)編小學語文六年級上冊第八單元的《少年閏土》一課。課堂伊始，可以感受到學生在自主初讀時已經(jīng)對少年閏土的形象產(chǎn)生了由衷的喜愛和閱讀期待。興味愈濃、漸入佳境時，教師在屏幕上出示了一張閏土“月下刺猹”的圖片，提出了本環(huán)節(jié)的學習任務：配樂齊讀第1自然段，體會“月下刺猹”這一場景的美。（剩余1247字）

試讀結(jié)束

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