關(guān)于語文核心素養(yǎng)的理性思考

摘要：語文核心素養(yǎng)的四個(gè)方面構(gòu)成了一個(gè)相互影響、相互促進(jìn)、相輔相成的辯證統(tǒng)一的整體，每一個(gè)方面都不是獨(dú)立存在的。四大素養(yǎng)有著各自不可替代的功能。語文核心素養(yǎng)在教學(xué)目標(biāo)或?qū)W習(xí)目標(biāo)中的表述，要做到整合，即盡量涉及四大素養(yǎng)，將四大素養(yǎng)與課文“具體內(nèi)容”結(jié)合起來或?qū)⑵渚唧w化。

關(guān)鍵詞：語文新課標(biāo)；核心素養(yǎng)；目標(biāo)表達(dá)

2022年4月，義務(wù)教育階段課程方案與各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)頒布并施行，標(biāo)志著我國(guó)以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向、以立德樹人為根本指向的新一輪課程改革拉開了序幕。（剩余6842字）