“樂(lè)考”:無(wú)紙化測(cè)評(píng)的一種嘗試

摘要：小學(xué)低年級(jí)無(wú)紙化測(cè)評(píng)是時(shí)代所需，也是兒童身心發(fā)展規(guī)律所需。取消紙筆測(cè)試，取消具體分?jǐn)?shù)，取而代之的是無(wú)紙化測(cè)評(píng)“樂(lè)考”，用等級(jí)評(píng)價(jià)引導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生以積極的心態(tài)參與學(xué)習(xí)、展示自我，最終達(dá)到樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、愛(ài)學(xué)的目的，進(jìn)而提高學(xué)生綜合能力，改變教師教學(xué)方式。無(wú)紙化測(cè)評(píng)，致力于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展的人。（剩余4866字）