小議班主任情緒管理能力

【關(guān)鍵詞】班主任；情緒管理；學(xué)校管理

【中圖分類號】G637  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】B  【文章編號】1005-6009（2023）25-0095-02

班主任是班級中與學(xué)生打交道最多的教師，面臨教學(xué)工作與學(xué)生教育管理的雙重責(zé)任與壓力。班主任在處理一些班級突發(fā)事件時，若遇到特別調(diào)皮、屢教不改的學(xué)生或不能積極配合的家長，工作的責(zé)任與壓力就會轉(zhuǎn)化為負(fù)面情緒，進(jìn)而易于引發(fā)與學(xué)生或家長之間的矛盾與沖突，表現(xiàn)為言行失范與處置不當(dāng)，成為班主任情緒失控引發(fā)的危機(jī)事件。（剩余1660字）