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神奇的“小耳朵”

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【關鍵詞】特殊兒童；同伴教育；班級建設

【中圖分類號】G625  【文獻標志碼】B  【文章編號】1005-6009（2023）25-0091-02

教室宣傳欄中有一張珍貴的照片，照片中所有學生都綻放著燦爛的笑容，其中一個學生笑得特別開心，她就是洛洛。

入學報名那天，最晚到的一位家長在匆匆填完相關材料后，把我拉到角落，悄悄對我說：“老師，請您在學校特別關照一下我家洛洛，可以嗎？”原來，女孩洛洛有先天性聽力缺陷，因為要植入人工耳蝸，頭上有塊頭發(fā)被剃掉了。（剩余1994字）

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