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【摘 要】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)是勞動(dòng)教育的重要內(nèi)容和有效載體,在青少年成長過程中有著獨(dú)特的育人價(jià)值。新時(shí)代背景下,中小學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持立德樹人根本導(dǎo)向,準(zhǔn)確把握勞動(dòng)教育的目標(biāo)和要求,積極探索勞動(dòng)育人的有效路徑,通過優(yōu)化課程設(shè)置、拓展活動(dòng)載體、創(chuàng)新實(shí)踐方式、完善評(píng)價(jià)體系,推動(dòng)學(xué)校農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)教育不斷取得新進(jìn)展、新成效。(剩余3407字)
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對(duì)學(xué)校農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)與思考
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