以夢為馬：德育一體化建設(shè)的班本實(shí)踐

【摘 要】一體化建設(shè)是當(dāng)前中小學(xué)德育工作的時(shí)代需求。作為學(xué)校教育的基本單位，班級德育要善于將國家層面的德育目標(biāo)進(jìn)行班本化轉(zhuǎn)化，以項(xiàng)目統(tǒng)整建構(gòu)班本德育課程，從外鑠到內(nèi)生，真正實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。

【關(guān)鍵詞】德育一體化；班本實(shí)踐；三全育人

【中圖分類號】G41  【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】C  【文章編號】1005-6009（2022）87-0037-03

【作者簡介】陸云峰，江蘇省南通市通州區(qū)教師發(fā)展中心（江蘇南通，226300）副主任，高級教師。（剩余3025字）